Exercice 1 :

dessiner des spirales en couleur (feutres ou crayons) de l’intérieur vers l’extérieur dans le sens d’une aiguille d’une montre.

L’enfant choisit une couleur et trace au milieu d’une feuille blanche une spirale la plus large et la plus longue possible. Ensuite, il choisit une autre couleur et trace une deuxième spirale à l’intérieur de la première et ainsi de suite. 

Exercice 2 :

créer ou colorier un mandala* (« Mandala » signifie concentration).

L’enfant crée son mandala [à partir de 8/10 ans] à l’aide d’un compas, il dessine un cercle (pleine page). A l’intérieur de ce cercle, il dessine plusieurs cercles espacés les uns des autres.

Dans chaque cercle, il dessine des lettres de l’alphabet, des fleurs, des triangles, des carrés, etc. Ensuite, il colorie ses dessins. Pour aider l’enfant, on peut lui montrer un exemple de mandala. L’enfant colorie un mandala déjà réalisé : vous pouvez télécharger gratuitement un mandala sur le site http://www.mandalas-gratuits.net/.

Exercice 3 :

Certains enfants apprennent mieux en bougeant.  Placez-vous en face de votre enfant (assis par terre ou debout selon l’âge et les préférences de l’enfant) prenez un ballon. Posez-lui une question en lui envoyant le ballon.

Demandez lui de vous répondre en vous renvoyant le ballon (prenez votre temps).

Exercice 4 :

Votre enfant a des difficultés à rester assis pour faire ses devoirs. Proposez-lui de réciter sa leçon en marchant ou en sautillant dans la pièce